项目特色
1.持续优质的生源质量。会计专业硕士研究生录取生源均为第一志愿报考生,报录比逐年提升,2020年达到14.3:1,历年平均录取分数高于国家最低分数40分。会计学术研究生录取生源包括来自211、985等重点院校本科生。
2.健全完善的培养监控机制。依托会计学、财务管理国家双一流建设专业,强化培养过程强化质量监控,建立以教师自评为主、教学督导和研究生评教为辅的研究生教学评价机制;健全学术委员会等组织,加强学位论文和学位授予管理;强化研究生教育质量自我评估和专项检查。
3.实现高水平研究驱动研究生培养。依托省级研究中心,专业硕士研究生与导师合作开发教学案例97篇,其中21篇入选全国专业学位案例中心案例库。自2016年以来实施省级研究中心助理研究员制度以来,硕士研究生已经在SSCI、《审计研究》等核心期刊上发表论文43篇,研究课题47项,实现研究成果转化20余项。
4.前沿的教学理念和校企合作实战实践。校外资源参与课程比例达47.8%,获批全国示范性联合培养实践基地、吉林省第一批研究生工作站及吉林省大学生实践基地。开设大数据会计辅修课程,将Python等大数据处理工具引入会计教学,培养学生科学思维和前沿工具的应用能力。
5.学生培养成效明显。会计学术和会计专硕研究生平均就业率达90.56%。就业质量逐年提高,60%以上毕业生就职于审计署驻长春特派办、吉林省审计厅等行政事业单位和国有企业,得到用人单位较高赞誉和一致好评。
师资力量
经过多年的建设,会计专业已形成了职称、学历、年龄、知识结构合理;学术思想活跃、富有活力与创新精神,能持续不断地进行高水平教学与科学研究工作的精干教师队伍。会计学院专职硕士生导师中,有全国优秀教师1人、省级教学名师1人、吉林省拔尖创新人才3人,吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才1人,长春市有突出贡献专家1人,校级教学名师2人。中国会计学会理事2人,吉林省审计学会常务理事3人,吉林省会计学会常务理事1人,吉林省会计咨询专家6人。硕士生导师41人,其中教授10人,副教授14人;博士37人,双师型教师11人。
就业方向
本专业高度重视研究生就业工作,积极发动教师、校友和社会各方面力量开拓就业市场,满足学生的就业需要,且就业质量很好。
培养目标
会计学院采取了一 学院列措施加大对学生的培养力度,强化学生的专业技能,拓宽学生的学习眼界。主要措施包括:
①加大外语、计算机等基础课程的培养力度,培养学生的发展能力。
②加大实践教学力度,将校内实习和校外实践相结合,增强学生的动手能力。
③根据社会经济发展的需要,划分专业方向。目前在会计学专业下,设有注册会计师专业方向。学生可根据志愿并结合成绩,选择参加。
④实行导师制度,从各方面对学生加以引导,帮助学生树立正确的世界观。
⑤加强实验室管理,尽可能为学生实践创造机会。